教　学　通　讯

教 务 处 　　　　　2005 年第四期（总第 4 期） 　　2005 年 04月30日

我校首届基础数学教育改革研讨会召开

    2005年4月22日下午，由教务处、信息管理学院共同举办的我校首届基础数学 教育改革 研讨会在小二会议室召开。倪师军副校长、教务处领导、信息管理学院主要领导 以及基础数学部的部分老师 、各学院 主管教学工作的副院长参加了会议。研讨会主要讨论了我校目前基础数学教学过程中存在的主要问题以及计划采取的解决措施等，目的在于进一步提高我校基础数学课程教学质量，促进理工专业人才的培养。会议由教务处副处长阳正熙教授主持。
    信息管理学院院长郭科教授对我校近年来高等数学教学现状、存在问题、面临新形势、以及采取的对策及措施等做了详细的介绍。基础数学教学部主任曹金文教授系统地汇报了该部目前的工作状况、工作目标及工作内容。各学院教学院长首先对基础数学部多年来的教学工作表示肯定和感谢，并就各自学院学生学习基础数学的情况、对数学课程设置的需求以及数学课程的教学改革等做了热烈发言。
    教务处处长孔繁津教授在发言中指出：教务处和信息管理学院对此次研讨会的召开非常重视。信息管理学院此项改革抓得很及时，提出的措施比较符合我校实际，预期效果应该是乐观的。各学院应高度重视数学教学工作，主动配合信息管理学院及基础数学部的工作。从今年我校研究生入学考试的成绩来看，包括基础数学在内的几大公共基础课的教学质量都有待进一步提高。孔处长建议在今后的数学课教学中要注意抓好一批优秀学生，奖励在基础数学大赛中获得优秀成绩的学生，以点带面，带动全校基础数学课程的学习风气。
    副校长倪师军教授在总结讲话中指出，此次研讨会开得及时、开得好。数学、物理、化学、英语等课程是基础课程，学生的基础打得不牢则无法深入做科学研究。倪校长对我校基础数学成绩状况从主客观原因方面进行了分析，要求各学院从事教学管理的人员应该积极思考如何调动教师的积极性，真正落实教学工作的中心地位。

成都理工大学外国语学院首届青年教师讲课比赛成功举行

    外国语学院首届青年教师讲课比赛决赛于 2005 年 4 月 22 日下午在第 4 教学楼 4102 教室成功举行。此次讲课比赛经过外国语学院精心准备和筹划，历时一个多月，参赛选手达 26 人之多。经过各个系部的初赛，最终有 9 位青年教师进入决赛。
    下午 2 ： 00 整，外国语学院院长罗亦君教授宣布决赛开始。决赛由外国语学院副院长段成主持。四川省外语界的四名著名专家应邀担当评委。他们是：四川省外语专业委员会常务副会长、四川大学前外国语学院院长朱通伯教授，四川省外语专业委员会常务副会长、四川师范大学外事学院院长龚登墉教授，四川省外语专业委员会常务副会长、四川大学外国语学院柯吉贵教授，四川省外语专业委员会常务副会长、西南财经大学原外国语学院院长夏政教授。副校长倪师军教授、教务处处长孔繁津教授、督察督导组组长董孝璧教授、督导组成员周继波教授和章振刚教授、人事处师资科刘兴德副教授也应邀来到决赛现场指导工作。副校长倪师军教授在比赛开始前代表学校讲了话。他说教学质量是学校的生命线，讲课比赛是提高教学水平和质量的有效途径。
    在决赛过程中， 9 位参赛选手轮番登台现艺，用英语组织课堂教学。他们精彩的多媒体课件、丰富多样的课堂教学活动、严谨活泼的教学过程让 4102 教室里响起了一阵阵的掌声。经过近 4 个小时紧张激烈的比赛， 9 位评委现场评分， 廖晓琴、庄 严、何云亭、聂 丽、蒲善娟、刘 霞 等六位教师分获一、二、三等奖； 刘浪飞、周 燕、任怡霖 获优秀奖。
    比赛颁奖前，朱通伯教授还应邀对比赛作了点评。他高度赞扬了外国语学院举办的青年教师讲课比赛，并建议将此类讲课比赛推广到全省。最后外国语学院院长罗亦君教授宣布比赛圆满结束。
( 外国语学院 刘勇志 )

教学院长工作例会认真学习第三期《高教研究与评估简报》

   在 4 月 25 日召开的教学院长工作例会上，与会人员认真学习了由高教研究与评估中心主办的第三期《高教研究与评估简报》，即《抓好学科建设 全面提升学校的综合实力—— 2005 年我校综合实力及学科专业排名情况分析》。副校长倪师军教授专门对各学院是否收到该期简报作了检查，并强调指出，各学院一定要认真分析此文中列出的各专业排名情况，找出差距，增强忧患意识，并提出今后切实可行的解决方案。高评中心副主任邓斌就此文的来源、以及各专业排名依据作了简单介绍，并介绍了我校的综合排名从去年的 116 位提前到今年的 102 位，这与我校各学科专业的贡献是密切相关的，但各专业之间仍存在较大差距，希望引起各学院的高度重视。

我校布置 2005 年“专升本”工作

   根据川教 [2005]51 号文件《四川省教育厅关于 2005 年普通高等学校选拔优秀专科生进入本科阶段学习的通知》精神， 4 月 26 日下午，教务处组织召开了各分校以及“对口升本”学校负责人会议，布置我校 2005 年“专升本”工作。校党委书记冯文广教授、副校长倪师军教授出席会议并讲话。会议由教务处孔繁津处长主持。倪师军副校长在讲话中介绍了川教 {2005}51 号文件的主要内容，明确表示我校今年的“专升本”工作将坚决按照省教育厅的文件精神去做，在目前我校教学资源极度紧张的不利条件下，克服困难，本着“公正、公平、公开”的原则，挑选一部分优秀的学生升入本科学习。冯文广书记在讲话中强调了三点：要认清办专科的目的并不是一定要升本，专科也是一个人才层次和办学层次；学校反复讨论过今年的“专升本”工作，要执行校务会的相关决议；要吃透省教育厅 51 号文件精神，贯彻执行不走样，相互监督。教务处龚灏副处长就我校今年“专升本”工作实施办法做了具体说明，要求各单位严格执行学校的统一安排，顺利完成此项工作。

全国大学英语四、六级考试管理工作最新要求

   根据《教育部办公厅关于大学英语四、六级考试管理工作分工调整的通知》（教育厅 [2004]10号文）精神，自2005年6月起，大学英语四、六级考试的部分考务管理工作交由省级教育考试机构承担。由此全国大学英语四、六级统考将在统考的题型、考试的组织形式、成绩反馈等方面都将有新的要求：
   报考条件：全日制普通高等院校专科、本科、研究生、全日制成人高等院校专科在校生。从本次考试起，我省全国大学英语四、六级考试不再设置社会考试点。各学校只接受本校学生参加报考。已毕业、肄业或因其他原因尚未取得全国大学英语四、六级考试证书的考生可回原学校报考。报名时，应学习《考生守则》，签定《诚信考试承诺书》。并一律实行现场采集考生相片。
   成绩报告： 2005年6月18日的全国大学英语四、六级统考题型不变，成绩的反馈将以分数单（710分满分，总成绩，单项成绩）方式报告。
   考点要求：成立考试领导小组。其中包括主考一人，副主考两人。考点主考一般由考点所在学校分管教学的副校长担任；副主考两人分别由校教务处和外语系（部、教研室）负责人担任。考点主考、副主考由省级教育考试机构聘任。

我校到民航飞行学院、西南科技大学调研实验室工作

    为学习兄弟院校实验室工作先进经验，筹备成都理工大学即将召开的第一届实验室工作会议， 2005 年 4 月上旬，学校办公室、国资处、高评中心和教务处同志组成学习调研组，先后到广汉民航飞行学院、绵阳西南科技大学学习调研。调研的主要内容包括实验室队伍建设、实验室体制改革和实验室运行方式等。
    调研小组和两校领导、相关职能部门领导就相关内容进行了深入交流，两校领导介绍了在实验室管理的经验，以及一些富有特色的管理措施和改革思路，并邀请我校调研组实地参观了相关实验室。

重视实践教学 加强教学实习过程检查
                   ——教务处、教学督察督导组到信息工程学院进行生产实习、毕业实习检查

    2005 年 4 月 26 日下午，学校教务处、教学督察督导组组成的检查组一行 7 人对信息工程学院进行了教学生产实习和毕业实习的专项检查。检查小组听取了信息工程学院四个系主任对本专业教学生产、毕业实习的汇报，查阅了实习大纲、任务书及毕业实习选题题目等资料。检查组对信息工程学院在实习方面所做工作和取得的成绩给予了充分肯定，希望其中比较突出的几项工作在全校范围内进行推广和交流学习。这主要包括：
    1 、尽早建立校外生产实习基地。信息工程学院除计算机工程系正在联系校外实习基地外，其他各系均已建立了校外生产实习基地。到校外实习基地进行生产实习，一方面缓解了学校实习场地紧缺的状况，更重要的是参加校外实习的学生得到了很好的锻炼和学习，实习取得的效果比较好。但应结合实际进一步加强和巩固校外生产实习基地。
   2 、毕业实习（设计）的出题、选题工作做得早，题目多，出题比例高。选题工作基本在寒假前完成，开学后的前两周做完毕业实习动员。
   3 、学院的专业实验室对毕业实习开放，并提供很好的实习条件。计算机工程实验室为每个毕业生提供了 300M 的硬盘空间，可以方便实习的学生将需要的原程序、电子文档及参考资料进行保存，并在服务器上提供毕业实习大纲、校优秀论文样本、实用软件下载等内容，让该专业的学生在机房就能很好的完成实习工作。
   4 、毕业实习的指导教师要求学生每周作一次汇报，针对不同的情况提出新的要求，投入很多精力。
   与此同时，检查组希望学院进一步加强实习过程中的文字记载工作，为将来更好的提高实习水平留下参考资料。 （信息工程学院）

  重视实践教学 加强教学实习过程检查
                       ——教务处、教学督察督导组到 材料与生物工程学院进行毕业实习检查

    2005 年 4 月 26 日上午，由教务处、教学督察督导组领导及专家组成的检查组对材料与生物工程学院毕业实习情况进行了较全面的检查。检查组首先到实验室现场查看了学生实习情况，查看了该院有关毕业实习管理的原始材料，并听取了学院分管领导的汇报。
    检查组认为，材料与生物工程学院一直非常重视对毕业实习教学环节的管理，有完整的教学管理规章制度，实习 管理的原始材料齐全。在指导教师资格审查、毕业实习题目的审定、毕业实习的选题、毕业实习工作的安排、毕业论文的规范化等方面落实较好，特别是在按毕业生人数的 140% 报题、专家审题、学生自由选题并签字认可、提前一学期确定指导教师及论文的规范化等方面的管理经验值得在全校推广。
    检查组最后希望材料与生物工程学院能继续发挥管理特色，不断提高管理水平，全面提高毕业实习教学质量 。                                                      
（材料与生物工程学院）

编辑：陈艳

审稿：孔繁津